Ecológico

Financiado pela UNICEF Austrália, o projeto Creatable ajuda os estudantes no Burundi a desenvolver competências práticas que podem utilizar para responder às necessidades da sua comunidade, proteger o ambiente e iniciar os seus próprios pequenos negócios.

Estamos na Escola Básica Kabari, na província de Ngozi, no Burundi, uma pequena nação sem litoral na África Oriental. Apesar da chuva, dois alunos guiam-nos até ao espaço onde plantaram hortaliças há alguns dias. Don Précieux, 14, e Sandrine, 16, mostram-nos com orgulho a última atividade que desenvolveram graças ao projeto Creatable.

Esta iniciativa da UNICEF, que visa estimular o espírito criativo e promover o empreendedorismo entre os jovens, foi lançada no Burundi em 2020, em colaboração com o Ministério da Educação Nacional e Investigação Científica, com financiamento da UNICEF Austrália.

“Quero demonstrar aqui uma prática inovadora: cultivar hortaliças em sacos cheios de terra. Aprendemos como podemos cultivar muitos vegetais em um espaço pequeno, como nos sacos”, diz Don Précieux, apontando para sacos de terra onde os vegetais estão começando a brotar.

A horticultura é uma das atividades mais populares da Creatable para estudantes, bem como para seus pais e professores. Quase metade de todas as famílias sofre de insegurança alimentar no Burundi, um dos países mais pobres do mundo; uma em cada duas crianças com menos de 5 anos sofre de desnutrição crónica.

“Já montei em casa uma pequena fazenda com sacos onde plantei hortaliças”, acrescenta Don Précieux. “Já colhemos e comemos em casa. Meus pais me incentivam a continuar com essa atividade porque agora as hortaliças são produzidas em casa. O dinheiro que seria usado para comprá-las é usado para outras necessidades da família”.

Já montei uma chácara com sacos em casa onde plantei hortaliças. Já colhemos e comemos em casa. - Don Précieux, 14

Para Sandrine, a atividade melhorou a vida de toda a família: “Somos sete irmãos em casa. Fiquei muito feliz em trazer uma novidade para o benefício da minha família e ensinar essa técnica aos meus irmãos”, afirma. .

Projetos criáveis ​​incentivam os alunos a explorar atividades empreendedoras enquanto encontram soluções para problemas na comunidade circundante.

Para tal, estão em curso duas atividades no âmbito do projeto: a agricultura inovadora com a criação de viveiros e fazendas de sacos, e a fabricação de fogões melhorados que utilizam menos lenha e reduzem a poluição proveniente do fumo da cozinha, protegendo o ambiente e melhorando a saúde das famílias.

Durante a primeira fase do projecto em 2020, professores de Ciências e Tecnologia de 10 escolas piloto, uma escola por província, foram formados nestas duas actividades inovadoras. Em seguida, transmitiram aos alunos os conhecimentos adquiridos por meio de treinamento teórico e prático.

"Vemos que o Creatable deu aos alunos uma imagem diferente de suas vidas futuras. Esperamos que isso os ajude a criar pequenos projetos sozinhos depois da escola para sobreviver na vida", diz Oscar Sinzinkayo, professor de Ciências e Tecnologia na Kabari Basic. Escola.

Na Escola Técnica Comunal (LTC) de Muruta, província de Muyinga, um grande fogão melhorado feito pelos alunos do ensino secundário é usado como modelo para os alunos e para preparar refeições na escola.

Isidonie Nzeyimana, professora de Ciência e Tecnologia da Escola Secundária Técnica Comunal que participa no projeto, afirma: "A Createable incentivou os meus alunos a fabricar fogões melhorados para vender no bairro, o que já lhes permitiu ganhar um rendimento. Estou muito orgulhoso deles."

Em maio de 2023, os projetos Criáveis ​​já tinham beneficiado pelo menos 1.860 estudantes no Burundi — e, por extensão, as suas comunidades.

A UNICEF trabalha em todo o mundo para proteger a vida e o futuro das crianças e ajudá-las a atingir o seu pleno potencial. Sua contribuição pode fazer a diferença. Por favor doe.